图为消防安全知识培训现场。

今年的5月12日是第17个全国防灾减灾日。桐城市教育系统以“人人讲安全、个个会应急——排查身边灾害隐患”为主题，通过“教育+实践+排查”三位一体模式，推动安全理念深入人心，切实提升师生应急避险能力，筑牢校园安全防线。

创新宣讲形式，让安全教育“活”起来。全市各校（园）围绕“强化安全意识，共筑平安校园”活动目标，创新宣讲形式，推动校园安全文化建设向纵深发展。“楼房摇动不要慌，一不跳楼二不扒窗……”在高桥中心小学的音乐教室里，以快板形式呈现的防震减灾小歌谣寓教于乐，该校还组织师生开展“安全标语设计大赛”、绘制防震减灾创意手抄报等活动，将安全教育融入语文、美术等学科教学，打破安全教育学科壁垒；市实验小学则以科技赋能教学，组织高年级学生走进桐城市地震科普馆，近距离探索地震奥秘，学习应急避险技能。

图为消防安全实战演练现场。

强化实战演练，让应急能力“强”起来 。“5·12”前后，市教育系统坚持“演练即实战”原则，构建多场景应急演练体系。5月12日，全市110余所中小学校、幼儿园相继开展地震应急疏散演练，检验预案可行性，针对演练中发现的“疏散路线堵塞”“特殊学生帮扶不到位”等问题，立知立改；同安小学、嬉子湖中心幼儿园等学校聚焦场地有限、走廊宽度相对不足等薄弱环节开展专项演练，不断更新应急预案，优化疏散路线；桐城二中、青草中心小学成立“应急小先锋”队伍，选拔高年级学生骨干组建校园安全志愿者团队，培训后负责协助老师开展班级应急演练，形成“师生共管”长效机制。

深化隐患排查，让风险防控“细”起来。全市各校（园）以“全覆盖、零容忍”为原则，深入教学楼、食堂、宿舍等重点区域，针对消防设施、水电安全、校舍建筑等关键环节进行网格化排查，建立“清单制+责任制+销号制”安全隐患排查台账，及时消除安全隐患，织密校园安全网。大关教育集团校、天城中学以此次隐患排查为契机，持续完善风险防控体系，建立“回头看”机制，对前期排查的隐患点进行复查，确保风险隐患动态清零；市实验中学、吕亭初中、大关中心幼儿园等校利用“安全教育平台”APP、家校联系群、微信公众号推送科普短视频、家庭防震减灾要点等内容，以“小手牵大手”带动家庭开展身边隐患排查。截至目前，活动已累计吸引4.5万名家长参与，真正达到“教育一个学生，带动一个家庭”的辐射效应，形成了“人人讲安全、个个会应急”良好社会氛围。

“防灾减灾不是阶段性任务，而是常态化课题。一直以来，我市以‘平安校园’创建为抓手，持续推动防灾减灾教育从‘被动应对’向‘主动预防’转变，全力护航师生生命安全。”市教育局相关负责人表示。   （王金姑   何立春）