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桐城:改善办学条件 提升教育“获得感”
时间:2026-04-01
来源:桐城市融媒体中心
近年来,桐城市聚焦办学条件改善和民生福祉提升,紧扣“补短板、优布局、惠民生”三大主线,统筹实施教育提质工程,精准施策推动城乡教育优质均衡发展,为“文都”学子铺就公平而有质量的教育之路。
靶向攻坚补短板,夯实基础促均衡。桐城市统筹各类教育专项资金1.21亿元,实施基础教育工程项目65个,涵盖基础设施维修改造、办学条件提档升级等6大领域,新建理化生实验室、多媒体教室、科创室等12个。针对高中阶段办学瓶颈,统筹“项目库+资金池”双轮驱动,投资4064万元的桐城八中宿舍楼项目主体工程已完工,建成后将新增床位近1000个,有效缓解寄宿制学校压力;天城中学学生宿舍楼一期项目、桐城中学体育馆建设项目双双通过中央专项资金审核,累计获得9492万元支持,有力补齐高中阶段学校办学短板。
科学调整优布局,破解资源结构性矛盾。面对学龄人口峰谷波动,桐城建立“动态监测—精准研判—分类施策”布局调整机制。一方面,新建金神中心幼儿园等学前教育综合楼2幢,新增普惠学位560个;另一方面,通过“撤并+迁建+扩容”组合拳,整合3所农村小学、3个教学点及4所小规模幼儿园,推动教育资源向中心镇区集聚,特别是在城区,启动“名校+”扩容行动,扩大优质中小学校办学规模,新建(改建)实验中学经开区校区等学校3所,新增学位近2500个,切实破解城区学位紧张、适龄儿童“就近入学难”。
民生实事暖人心,细微之处见温度。聚焦群众的急难愁盼,桐城市扎实推进义务教育学校教室“清凉工程”,完成13所学校配电设施改造及480间教室空调安装调试;在市实验小学西校区、龙腾小学办学集团校南校区周边建成“口袋公园”2处,为城区家长接送学生提供等候区,有效缓解交通拥堵压力;对全市14所学校795间教室进行“光环境”改造;累计投入1.08亿元实施“乡村操场焕新计划”,完成36所农村学校运动场改造提升,办学条件持续改善,群众的教育获得感不断提升。
“办好教育是最大的民生实事。我们将持续聚焦符合人民利益、服务教育发展大局的核心任务发力,推动全市办学条件再上新台阶,让每个孩子都能在家门口享受到公平优质的教育。”桐城市教育局党委书记、局长疏波这样说道。 (王礼定 王金姑)