在孔城镇古井村红墈组，干净整洁的村道、错落有致的庭院、生机盎然的田园风光映入眼帘。曾经环境脏乱、产业薄弱的落后村，如今实现美丽 “蝶变”，这正是桐城以学习教育赋能基层治理、践行为民造福政绩观的生动实践。

自开展树立和践行正确政绩观学习教育以来，桐城市高站位部署、高标准推进、高质量落实，把学习教育成果转化为基层治理创新、为民办实事的实际行动，以“五个一”工作机制为抓手，用好“六尺巷工作法”，推动党员干部下沉一线、服务前移，切实把为民办事、为民造福作为最重要的政绩。

桐城市第一时间成立工作专班，制定实施方案，召开部署会、推进会，全市87个参学单位、1778个基层党组织全面启动，发放学习资料2.8万余册，推动学习教育全覆盖。同时，把学习教育与基层治理深度融合，全面推行“五个一”工作机制，推动党员干部走出办公室、走进群众家，把办公室搬到田间地头，把服务送到群众家门口，同步开展“访企入村”、领导干部大接访，聚焦老旧小区、民生保障等痛点堵点，用心用情解决群众的急难愁盼。

下一步，桐城市将持续办好市委读书班，深入开展学习研讨，严格对照 “三对照、五结合、八起底、十六个纳入”要求查准找实问题，扎实推进整改整治，集中纠治 “新官不理旧账”、急功近利等突出问题，以机制创新促长效治理，以实干实绩检验学习教育成效，奋力谱写高质量发展、高品质生活、高效能治理新篇章。    （汪立  徐鑫鑫）