第二批主题教育开展以来，桐城市坚持把发现问题、查摆问题、解决问题作为调查研究的主攻方向，聚焦制约经济社会高质量发展的难点堵点，主动深入基层寻策问计、破题解题，以解剖式调研推动主题教育落地见效。

坚持目标导向，科学选题。市委常委会以上率下、当好示范。聚力“双招双引”，确定以国轩在桐项目签约、落地、投产中涌现出的好经验好做法为市委常委会正面典型案例，完善“内搭平台、外联老乡”招商路径，提升招商质效。聚焦民生难点痛点，确定将民生类信访诉求较为突出问题作为反面典型，深入剖析原因，找准问题短板，举一反三、解剖麻雀，推动民生诉求事项更好更快解决。

找准问题症结，深入解剖。桐城坚持问题导向，从个别问题切入，深入解剖“麻雀”。市委书记针对反面典型案例带头赴基层公开接访，了解群众诉求，进一步完善信访工作机制。市委副书记主持召开全市民生类问题诉求办理工作调度会，逐一分析研判、逐个研究解决工作堵点。市委常委会其他县处级领导干部先后开展实地调研，从反面典型案例中找准找实各自分工领域中存在的问题。

抓实即知即改，标本兼治。桐城把调查研究与推进中心工作深度结合，坚持将“改”字贯穿始终，系统梳理调研中存在的苗头性、倾向性问题和群众反映强烈的重难点问题，建立问题清单，实行动态管理，完善工作闭环。压紧压实各级各部门责任，强化建章立制，如针对民生诉求加强“接诉即办”、督查考核机制等，真正做到调研一个问题、解决一类问题，让主题教育取得实效。（光宇菲  何平）