为促进家庭教育与学校教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，近日，桐城二中办学集团校组织各班开展寒假大家访活动，深入了解学生在家情况，听取家长对班级工作、学校管理、师德师风建设等方面的意见和建议，进一步加强假期安全教育管理。

本次家访活动前，集团校党总支召开专题会议，精心部署。行政领导、班主任及任课老师共同参与，或两人一组，或三人一队，利用寒假时间走进各个家庭，与家长、孩子主动交流，真诚沟通。“四特”学生、留守儿童、经济困难家庭学生是本次大家访重点关注的对象。

家访过程中，每到达一个家庭，老师们首先向家长说说孩子在校的表现，然后全面了解孩子的家庭情况、成长环境、生活习惯、假期学习计划等，指导家长教育孩子注意交通、用电、烟花爆竹、疫情防控、心理健康等一系列安全问题，帮助家长解答家庭教育方面的一些困惑，并根据每个孩子的特点，对家长的教育方式提出更加科学合理的建议，指导家长转变教育观念，学会用科学的方法培养教育孩子，并与家长一起引导孩子明确未来努力方向及奋斗目标，从而达成德智体美劳的全面发展。家长们也畅所欲言，为学校进一步发展进言献策，老师们认真听取并做详细记录。

家访后，各班班主任对每个孩子的家访情况进行细致的整理和记录，认真填写桐城市教育局统一印发的《家校联动工作记录簿》。

据悉，桐城二中办学集团校一直注重家访工作，家访已成为每个班级的常态化工作，有效推进了《家庭教育促进法》的实施，加强了家校联系沟通，实现家校共促共育，受到社会各界和家长的一致好评。（伍宏海）