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桐城:落实“四个机制” 家庭经济困难学生实现“应助尽助”

时间:2021-12-20

来源:桐城市融媒体中心

近年来,桐城市严格按照《安徽省家庭经济困难学生认定工作实施办法》要求开展工作,完善诚信承诺制、完善认定工作机制、完善特殊困难学生筛查机制、完善精准发放机制等“四个机制”,确保家庭经济困难学生应助尽助。2021年,我市共资助困难家庭学生22638人次,投入资金2206万元。

学生季依蕃来自黄甲镇葛湾村一脱贫户家庭,现就读于桐城八中高三年级,每学期,她都收到多笔助学金。季依蕃告诉记者:“从2019年到现在,我每学期会获得850元的学费免除、1500元的国家助学金、600元到800元的校内助学金,此外,根据我的成绩还会获得200元到500元的奖学金,这些资金给我的家庭减轻了很大的负担。我将勤奋学习,努力成为一个有用的人才,以此报答社会。”

学生何栋来自孔城镇铁山村的一农村低保户家庭,现就读于桐城中华职业学校高一会计事务班。和季依蕃一样,他也是家庭经济困难学生资助民生工程受助学生之一。何栋本学期享受国家助学金和免除学费共计2200元,钱款(助学金)均已打卡发放。

为确保家庭经济困难学生应助尽助,桐城市完善诚信承诺制,将镇街或村居(委)出具困难证明,改为资助政策提前告知和诚信承诺制,秋季开学,将各学段学生资助政策、享受条件等内容用简明扼要的语言传递到每一个家长手中,并由家长签字收回,班主任验收,增强家长、学生对政策的把握和对诚信的珍视;完善认定工作机制,由市教育局学生资助管理中心制定指导意见,各校成立由校领导、资助工作人员、教师代表、学生代表、家长代表等为成员的家庭经济困难学生认定工作组,负责组织实施本校家庭经济困难学生认定工作;完善特殊困难学生筛查机制,通过主动线上线下比对、入户调查,与扶贫、民政、残联等部门横向对接等方式,确认建档立卡、低保、孤残等学生身份,建立建档立卡等特殊困难学生资助台账,确保主动优先资助;完善精准发放机制,实施学校办卡、市统一集中打卡发放办法,保障资助资金发放及时,保证专人专卡、专卡专用、专款专用,不错发错助。

据桐城市学生资助管理中心负责人介绍,2021年,我市投入资金2206万元,资助学前到高中阶段各类困难学生22638人次,其中农村脱贫家庭、低保家庭、特困供养和残疾学生等四类特殊困难群体是重点资助对象,这四类学生实行了资助全覆盖,我市还为812名家庭经济困难大学生办理了生源地助学贷款,发放免息贷款资金806万元,保障每一位学生不因家庭经济困难而失学,为他们接受教育创造普惠公平条件。 (廖永红  杨长风)

编辑:王开英

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